Phát biểu khai mạc, Đồng chí Đặng Thị Thảo- Phó Hiệu trưởng nhà trường khẳng định: GVCN không chỉ là người thực hiện quyết định quản lý của Hiệu trưởng với lớp học, xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch lớp mà còn phải biết phối hợp với các giáo viên bộ môn với các bậc phụ huynh học sinh theo dõi, uốn nắn và quản lý học sinh…Muốn làm tốt những việc trên thì giáo viên chủ nhiệm cần được trang bị kiến thức, kỹ năng về công tác chủ nhiệm để đảm bảo mục tiêu giáo dục toàn diện... Đồng thời động viên các thầy cô giáo tham gia Hội thi bình tĩnh, tự tin, hoàn thành tốt các phần thi của mình với kết quả cao nhất.

Toàn cảnh khai mạc Hội thi

            Về tham dự Hội thi, có 11 thầy cô giáo đang là giáo viên chủ nhiệm ở các khối lớp trong nhà trường. Mỗi thầy cô giáo tham dự Hội thi đều trải qua 3 phần thi:       Một là: Bài thi hiểu biết với thời gian 60 phút.

GVCN tham gia phần thi hiểu biết

Hai là: Thi hồ sơ giáo viên chủ nhiệm: Gồm Sổ chủ nhiệm, Báo cáo thành tích công tác chủ nhiệm lớp (kèm theo minh chứng); Sáng kiến hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng có nội dung tác dụng nâng cao chất lượng giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm.

Ba là: Thi ứng xử giải quyết tình huống sư phạm.

GVCN tham gia phần thi ứng xử giải quyết tình huống sư phạm

 Hội thi đã nhận được sự nhiệt tình hưởng ứng của toàn thể các đ/c cán bộ giáo viên nhân viên trong Hội đồng sư phạm nhà trường và sự đánh giá khách quan, công tâm của đội ngũ Ban giám khảo. Kết thúc Hội thi, 11 thầy cô giáo tham dự thi đều đủ điều kiện công nhận giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường năm học 2013-2014. Qua Hội thi Ban tổ chức đã lựa chọn ra 06 thầy cô giáo có thành tích xuất sắc tham dự vòng thi cấp Huyện trong thời gian tới.

Hội thi Giáo viên chủ nhiệm giỏi là dịp để các thầy cô giáo thể hiện và rèn luyện kỹ năng nghiệp vụ sư phạm, là dịp để đội ngũ tăng cường sự hiểu biết, giao lưu, học tập kinh nghiệm lẫn nhau  nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường. Kết quả của Hội thi cũng thể hiện sự đầu tư, sự trau dồi nghiệp vụ và sự tự bồi dưỡng của mỗi thầy cô giáo trong quá trình công tác, là dịp để nhà trường tôn vinh những thầy cô giáo có nhiều thành tích cao và những giải pháp hay trong công tác chủ nhiệm lớp, qua đó khuyến khích và  thúc đẩy đội ngũ giáo viên chủ nhiệm không ngừng tự học và sáng tạo.

                                                                                            Trần Hà